Самопрезентация студента — пример для первого курса колледжа

• Привет! Анна, группа ИС-1, 09.02.07
• Пришла программировать — уже немного умею
• Дальше: откуда я и почему эта специальность

Всем привет! Меня зовут Анна, я первокурсница группы ИС-1, специальность 09.02.07 — информационные системы и программирование. Если коротко: пришла учиться программировать, уже немного умею и хочу больше. Дальше расскажу о себе по порядку — откуда я, почему выбрала эту специальность и что уже успела попробовать в школе.

• Из Подольска, школа № 12
• Рисую на планшете, играю в волейбол
• Довожу до конца, задаю вопросы, принимаю правки
• Дальше — почему выбрала программирование

Я из Подольска, школу № 12 там же и закончила — так что город для меня родной. Вне учёбы больше всего люблю рисовать, в том числе на графическом планшете, и играю в волейбол — это помогает разгрузить голову после пар. Про себя в работе скажу честно: я довожу начатое до конца, не боюсь задавать вопросы, если что-то не поняла, и спокойно принимаю правки. Мне важно сразу понять, как здесь всё устроено, поэтому спрашивать буду много — заранее извините.

• Выбор — не «модно», а личный опыт
• Робот в кружке — первый результат руками
• Школьный сайт: результат видно сразу
• Колледж после 9 — практика с первого курса

Специальность я выбрала не потому, что «модно» или «перспективно» — так обычно пишут в сочинениях. Всё началось с кружка робототехники: я собрала своего первого робота, и это было то самое чувство, когда твоими руками что-то реально работает. Потом я верстала школьный сайт — и снова то же ощущение: видишь результат сразу, а не через год. Именно поэтому после девятого класса я пошла в колледж, а не в десятый: здесь практика начинается с первого курса, и я быстрее проверю, действительно ли это моё.

Сразу скажу честно: всё, о чём я сейчас расскажу, — это школа. В колледже я учусь всего пару недель, так что студенческих достижений у меня пока нет. В 2023 году я пришла в школьный кружок робототехники и собрала первого робота на Arduino — именно тогда поняла, что мне нравится программировать. Через год взялась за школьный сайт и верстала страницы на HTML и CSS. А в последний школьный год я уже сама сопровождала сайт и участвовала в конкурсе проектов. Так что к вам я пришла не с пустыми руками — но учиться мне ещё очень многому.

• Только школьные результаты 2023–2026
• Призёр олимпиады по информатике — 2025
• Конкурс проектов — 2026
• Аттестат — 4,7
• Студенческих достижений пока нет
• Дальше — что уже умею

Здесь я честно собрала всё, чем могу гордиться из школы. В 2025 году стала призёром районной олимпиады по информатике — это был момент, когда я поняла, что хочу связать жизнь с программированием. В 2026-м участвовала в конкурсе проектов: защищала свою работу перед жюри, и это дало мне уверенность выступать публично. Аттестат у меня со средним баллом 4,7 — без троек, но и без идеальных пятёрок по всем предметам. И сразу скажу: студенческих достижений у меня пока нет, я только начинаю. Первая сессия впереди, и я хочу, чтобы в следующей такой презентации появились уже новые строчки.

• Рабочего опыта нет — только школьная база
• HTML и CSS — уверенно, школьный сайт
• Python — базово: переменные, циклы
• Git и SQL — учусь, дальше — базы данных

Сразу скажу честно: рабочего опыта у меня нет, всё, что умею, — это школьная база. Уверенно свёрстываю страницы на HTML и CSS — на них сделан наш школьный сайт, и в графическом редакторе тоже чувствую себя уверенно: баннеры и картинки для сайта рисовала сама. Python знаю базово — переменные, циклы, простые задачи, без сложных вещей. А Git и SQL пока только пробую, смотрю, как это работает. Именно поэтому на первом курсе хочу подтянуть базы данных и командную разработку — об этом дальше.

• Три цели на первый курс
• Базы данных: таблицы и SQL
• Git и общий репозиторий
• Первый проект — защитить

На первый курс у меня три конкретные цели. Первая — базы данных: хочу к концу года сама проектировать таблицы и писать SQL-запросы, а не бояться их. Вторая — командная разработка: освоить Git и научиться работать в общем репозитории, потому что в школе я всё делала одна. Третья — учебная практика: дойти до первого проекта по заданию преподавателя и защитить его. Это мой ориентир на год, и я готова начинать прямо сейчас.

• Беру на себя оформление и тексты
• Не тяну всё в одиночку
• Нужны понятная задача и дедлайн
• Лучше сказать сразу, если не так

В команде я обычно беру на себя оформление и тексты: мне нравится доводить работу до вида, который не стыдно показать. При этом я не люблю тянуть всё в одиночку — мне правда важно понимать, что от меня ждут и к какому сроку. Поэтому я всегда уточняю задачу и не боюсь задать вопрос, даже если он кажется простым. А если я что-то сделала не так, лучше сказать сразу — я спокойно исправлю. Думаю, так мы в группе сможем работать без лишнего напряжения.

Цели на первый курс я записала так, чтобы их можно было проверить, а не просто пообещать «стараться». Первое — сдать обе сессии без троек, то есть минимум четвёрка по каждому предмету; это моя личная зона ответственности. Второе — актив группы или колледжа: хотя бы одно мероприятие за семестр, чтобы группа была не только списком в журнале. Третье — к весне собрать первый учебный проект, пусть маленький сайт или приложение с базой данных, и отдельным пунктом — показать его вам. Сейчас статус у целей разный: что-то уже в работе, проект пока планируется. Расскажу по итогам года, что получилось, а что пришлось сдвинуть.

• Спасибо, что выслушали
• Контакты: почта, профиль, телега
• Я новенькая, но отвечаю быстро
• Подходите знакомиться

На этом у меня всё — спасибо, что выслушали. Вот мои контакты: учебная почта, профиль с работами и телега. Я в группе новенькая, но отвечаю быстро, так что подходите знакомиться — вместе будет проще и веселее. Если что-то непонятно по парам — пишите, разберёмся вместе.